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Jean-Jacques Robert Armand Marc Fabien Fenolo
Conservateur-médiateur
Saatchi Art
Roquebrune-Cap-Martin, France
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Présentation de Jean-Jacques Robert Armand Marc Fabien

Bonjour, je m’appelle Jean-Jacques Fenolo. Je suis muséologue et historien de l’art, formé au Canada et en Europe, avec une spécialisation en muséologie contemporaine, en médiation culturelle et en pratiques curatoriales. J’ai obtenu un baccalauréat en histoire de l’art, option muséologie, à l’Université du Québec à Montréal, puis un master en muséologie, réalisé entre l’Université de Montréal et l’Université du Québec. Mon parcours académique a été complété par une formation spécialisée à l’École du Louvre, à travers un séminaire en art in situ, qui a renforcé mon approche de l’exposition comme un dispositif critique, scientifique et sensible, en dialogue avec les publics. Sur le plan professionnel, j’ai exercé des fonctions curatoriales et de coordination de projets d’exposition, notamment autour de l’art contemporain et des collections muséales. Mes missions ont inclus la recherche scientifique, l’analyse et l’interprétation des œuvres, la rédaction de textes curatoriaux et de médiation, ainsi que la conception de parcours de visite et de dispositifs éducatifs adaptés à des publics variés. J’ai également participé au suivi opérationnel des expositions, à la coordination avec les équipes techniques et à l’accompagnement des artistes et partenaires culturels. Parallèlement, j’ai développé des projets de médiation culturelle à destination des publics scolaires, familiaux et internationaux, et contribué à des recherches portant sur le patrimoine naturel et archéologique. Parmi mes projets récents figure l’élaboration d’une proposition d’exposition itinérante à dimension internationale, ainsi que des initiatives de valorisation des collections à travers des supports numériques et multimédias. Mon parcours est profondément international et interculturel : j’ai mené des expériences de formation et de terrain à Cuba, au Mexique, en Italie, en Suisse, en Australie, au Japon et en France, et suivi des programmes auprès d’institutions telles que Harvard University, l’Université de Tokyo et plusieurs universités européennes. Ces expériences ont nourri une pratique curatoriale attentive aux enjeux de diversité, de circulation des savoirs et d’accessibilité culturelle. Je suis membre de réseaux professionnels tels que ICOM-Canada, le GREM et la Société des musées du Québec. Mon travail s’inscrit dans une réflexion sur l’évolution du musée, de l’institution élitiste vers un espace ouvert, inclusif et socialement engagé, où la curatelle et la médiation participent activement à la construction du sens. Aujourd’hui, je souhaite mettre mes compétences curatoriales, ma rigueur scientifique et mon engagement envers les publics au service d’une institution patrimoniale ou muséale exigeante et tournée vers l’avenir. Conservateur / Commissaire d’exposition La fonction principale du conservateur est de concevoir et organiser des expositions, en sélectionnant les œuvres, en étudiant leur contexte historique et artistique, en coordonnant la logistique et en définissant le parcours de visite. En résumé, c’est l’architecte intellectuel de l’exposition, qui transforme une collection en une expérience culturelle cohérente et significative. Médiateur culturel La fonction principale du médiateur culturel est de rendre l’art et la culture accessibles au public, en expliquant les œuvres de manière claire et engageante. Il crée un pont entre le musée et les visiteurs, en développant des activités éducatives et interactives adaptées à tous les publics. Professionnel du secteur muséal et culturel avec formation académique en Histoire de l’art et Muséologie. Curieux, rigoureux et multilingue, avec expérience en médiation, accueil de publics et gestion de projets culturels internationaux. Motivé par la valorisation du patrimoine et l’engagement auprès de publics diversifiés. Formation académique Master en Muséologie | Université du Québec à Montréal | 2023–2025 Mémoire : The School–Museum Relationship in Ticino: A Case Study of MUSEC, Lugano Bachelor en Histoire de l’art (option Muséologie) | UQAM | 2019–2022 Diplômé avec les plus hautes distinctions Formations spécialisées & séminaires internationaux École du Louvre, Paris – Séminaire en art en situ | 2024 59e Biennale de Venise, Italie – Analyse artistique sur site | 2022 Études terrain : Cuba & Mexique (UQAM) | 2024–2025 Harvard University – Art & Patrimoine | 2025 Glasgow University – Museum Studies & Contemporary Art | 2025 Melbourne University – Cultural Heritage & Museology | 2025 Haute École de Lucerne (HSLU), Suisse – Études muséales spécialisées | 2025 MOOC Louvre & Centre Pompidou – Histoire de l’art | 2025 Politecnico di Milano – Learn with AI | 2025 École Nationale du Patrimoine, Italie – Activités culturelles | 2025 ArtTribune, Université Sorbonne, Paris – Cours culturels | 2025 Cambridge International Qualifications, UK | 2025 YMCA, Montréal, Canada | Formation linguistique en anglais | 2023 Étude intensive de l’anglais à usage professionnel et muséal Expériences professionnelles MUSEC – Museo delle Culture, Lugano, Suisse | Curatorial & Museum Education Project Assistant | 2024–2025 Accueil et accompagnement des visiteurs, médiation culturelle Conception et mise en œuvre de programmes éducatifs liés aux expositions temporaires Rédaction, traduction et édition de contenus curatoriaux (FR–EN) Recherche sur le public et propositions pour de nouvelles activités Musée McCord, Montréal, Canada | Projet personnel – Audioguides et médiation culturelle | 2023 Création d’audioguides et parcours éducatifs pour les visiteurs Recherche et documentation sur les collections Développement de contenus et parcours d’écoute Longueuil, Canada | Support éducatif et muséal | 2023 Construction et organisation d’expositions temporaires Gestion et valorisation du merchandising culturel Développement de propositions touristiques et artistiques pour le public Préparation et présentation de contenus éducatifs pour différents types de visiteurs Musée Acadien de Bonaventure, Canada | Projet en collaboration avec GREM – Dossier pédagogique et promotion touristique | 2023 Élaboration d’un dossier pédagogique destiné aux familles Développement de propositions de valorisation touristique et culturelle Contribution à la médiation et diffusion culturelle auprès du public FLOOD‑rence, Podcast culturel | 2023–2025 Production et diffusion de podcasts sur patrimoine et mémoire culturelle Recherche, rédaction et création de contenus multimédias Giver Viaggi e Crociere SpA, Europe | Traducteur & Accompagnateur touristique | 2022–Présent Traduction de contenus culturels et historiques pour publics internationaux Accompagnement de groupes lors de visites et excursions culturelles Présentation de conférences et programmes éducatifs sur histoire de l’art et patrimoine Coordination logistique et organisation de parcours culturels et touristiques Valobra Jewelry, Lugano, Suisse | Digital Content & Online Sales Coordinator | 2025 Gestion des plateformes de vente en ligne et création de contenu visuel Conception de newsletters et communication digitale Compétences Techniques & numériques Microsoft Office : Word, Excel, PowerPoint – avancé Adobe Lightroom, Luminar AI – édition photo Planner 5D, Home Design 3D – design spatial Création de contenus numériques et audio (podcasts, audioguides) Professionnelles Accueil et médiation culturelle Conception et rédaction de contenus éducatifs et curatoriaux Organisation et coordination de projets culturels Communication multilingue et interaction avec publics internationaux Langues Français – langue maternelle Italien – langue maternelle Anglais – niveau professionnel Affiliations Membre Tim-Tam Tandem ICOM – Canada GREM – Groupe de Recherche sur l’Éducation et les Musées Société des musées du Québec Je possède une expertise en muséologie et médiation culturelle, acquise à travers un parcours académique international et des expériences pratiques dans des institutions muséales reconnues. Gestion et valorisation des collections : sélection, organisation, inventaire et conservation des œuvres, participation à des prêts et expositions. Curatelle et conception d’expositions : élaboration de parcours éducatifs et thématiques, rédaction de textes curatoriaux et catalogues. Médiation et éducation culturelle : développement de programmes éducatifs pour des publics diversifiés (scolaires, familles, visiteurs internationaux), production de podcasts et contenus numériques. Recherche et analyse : études sur la relation école-musée, l’inclusion culturelle, l’histoire de l’art contemporain et la valorisation du patrimoine. Compétences internationales et multilingues : collaboration avec institutions et projets en Suisse, Canada, Cuba, Mexique, Italie, France et Australie; maîtrise du français, de l’italien et de l’anglais. Technologies et outils numériques : création de contenus multimédias, audioguides, gestion de bases de données et design d’espaces muséaux. En résumé, mon expertise réside dans la capacité à concevoir, gérer et transmettre des expériences culturelles enrichissantes, en conciliant rigueur scientifique, créativité et approche centrée sur le public. N'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez en savoir plus sur mon métier et mon parcours. A bientôt, Jean-Jacques Robert Armand Marc Fabien

Parcours

muséologie
UQAM - Université du Québec à Montréal
2026
muséologie
Universite de Montréal
2025
muséologie
École du Louvre
2025
histoire de l'art
UQAM - Université du Québec à Montréal
2022

Langues

Français
Anglais
Italien

Formation conseillée

Bac +4