Jean-François Schell
Traducteur
Touché! Translations Inc.
Calgary, AB, Canada
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Présentation de Jean-François

Bonjour, Je suis traducteur anglais-français situé au Canada. La majeure partie de mon travail consiste à traduire des textes dans des domaines tels que l'énergie, recherches sur le marché du travail, relations publiques et marketing. J'offre également des services connexes tels que sous-titres, interprétation et révisions. Mon but est d'aider mes clients à communiquer avec leur public de langue française. Mes tâches diverses : - Traduire des textes de toutes sortes qui soient intelligibles pour le public ou des clients potentiels. - Rechercher la terminologie adéquate pour m'adapter au contexte des traductions - Interpréter pour les différentes parties lors de réunions, principalement dans la communauté - Réviser des textes rédigés en français ou traduits de l'anglais - Sous-titrer des discours, des messages promotionnels, des vidéos à caractère informatif. J'ai suivi des études en anglais en France avant de partir un an comme assistant de langue à l'Université de Winnipeg. J'ai adoré vivre ma vie en français et en anglais au quotidien et je suis resté au Canada. De nombreux contacts cherchaient souvent à faire traduire leurs textes vers le français. Parce que je comprenais très bien l'anglais et que j'avais toujours été bon en écriture en français, j'ai tenté l'expérience et j'ai adoré. Après 12 ans à enseigner le français en école, j'ai quitté mon poste pour me consacrer à temps plein à mon entreprise de services linguistiques. J'aime le sentiment de permettre à mes clients d'atteindre un public plus varié et de faire passer des informations importantes. C'est pour cela que je me considère comme un membre de l'équipe de de communication de chacun de mes clients. Jean-François

Parcours

Diplôme d'éducation
Université Saint-Boniface (Winnipage, MB, Canada)
2007
Licence d'anglais
Université Nancy 2
2004

Langues

Anglais
Français

Formation conseillée

Bac
Formation Spécialisée
BEP/CAP
Bac +3

 ACTUALITÉ 

WEBINAR|Mercredi 26 mars à 18h

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